Pentingnya Jurnal Pembelajaran Sosial Emosional dalam Pendidikan Anak-anak
Pendidikan anak-anak tidak hanya sebatas pada pemberian pengetahuan akademik semata, tetapi juga harus memperhatikan perkembangan sosial emosional anak. Oleh karena itu, penting bagi pendidik dan orang tua untuk memperhatikan jurnal pembelajaran sosial emosional dalam pendidikan anak-anak.
Jurnal pembelajaran sosial emosional merupakan catatan yang berisi mengenai perkembangan sosial emosional anak, termasuk kemampuan berinteraksi dengan orang lain, mengatur emosi, serta memahami dan mengungkapkan perasaan. Dengan membaca jurnal ini, pendidik dan orang tua dapat lebih memahami kebutuhan anak dalam hal sosial emosional dan memberikan pendekatan yang sesuai.
Salah satu manfaat penting dari jurnal pembelajaran sosial emosional adalah membantu mengidentifikasi potensi masalah yang mungkin dihadapi anak dalam perkembangannya. Dengan mengetahui hal ini, pendidik dan orang tua dapat memberikan dukungan dan bimbingan yang tepat untuk membantu anak mengatasi masalah tersebut.
Referensi:
1. Denham, S. A. (2007). Dealing with feelings: How children negotiate the worlds of emotions and social relationships. Cognition, Brain, Behavior, 11(1), 1-48.
2. Elias, M. J., Zins, J. E., Weissberg, R. P., & Frey, K. S. (2003). Social and emotional learning in the classroom: Promoting mental health and academic success. Guilford Press.
3. Brackett, M. A., & Rivers, S. E. (2014). Transforming students’ lives with social and emotional learning. ASCD.
