Peran Teknologi Pendidikan dalam Pendidikan Tinggi: Tinjauan dari Jurnal Internasional Pendidikan Teknologi di Indonesia
Pendidikan tinggi merupakan salah satu sektor yang terus berkembang dan berkembang pesat di Indonesia. Dalam era globalisasi dan revolusi industri 4.0, teknologi pendidikan telah menjadi hal yang tidak dapat dihindari dalam proses pembelajaran di perguruan tinggi. Berbagai inovasi teknologi telah digunakan dalam pembelajaran untuk memperbaiki efisiensi, efektivitas, dan kualitas pendidikan.
Menurut sebuah tinjauan dari Jurnal Internasional Pendidikan Teknologi di Indonesia, teknologi pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia. Salah satu manfaat utama teknologi pendidikan adalah memungkinkan akses pendidikan yang lebih luas dan lebih mudah bagi mahasiswa, terutama di era pandemi COVID-19 di mana pembelajaran jarak jauh menjadi pilihan utama.
Selain itu, teknologi pendidikan juga memungkinkan adanya pembelajaran berbasis online yang lebih interaktif dan menyenangkan. Dengan adanya platform pembelajaran online, mahasiswa dapat mengakses materi pembelajaran kapan saja dan di mana saja sesuai dengan kebutuhan mereka. Hal ini tentu saja membantu mahasiswa untuk lebih mandiri dalam proses pembelajaran.
Selain itu, teknologi pendidikan juga memungkinkan penggunaan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan kreatif. Contohnya adalah penggunaan virtual reality (VR) dan augmented reality (AR) dalam pembelajaran yang dapat meningkatkan daya tarik dan pemahaman mahasiswa terhadap materi pelajaran.
Namun, tidak dapat dipungkiri bahwa masih ada beberapa tantangan dalam penerapan teknologi pendidikan di pendidikan tinggi. Salah satunya adalah kurangnya infrastruktur teknologi yang memadai di beberapa perguruan tinggi di Indonesia. Selain itu, masih ada juga dosen dan tenaga pendidik yang belum terbiasa dan belum siap dengan penggunaan teknologi dalam pembelajaran.
Dengan demikian, perlu adanya dukungan dan komitmen yang kuat dari berbagai pihak, baik dari pemerintah, perguruan tinggi, maupun dosen dan mahasiswa untuk terus mengembangkan dan meningkatkan pemanfaatan teknologi pendidikan dalam pendidikan tinggi di Indonesia.
Referensi:
1. Widyastuti, T., & Hidayah, N. (2020). Pemanfaatan Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran Jarak Jauh di Era Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 26(1), 1-10.
2. Huda, M., & Simamora, R. M. (2019). Implementasi Virtual Reality dalam Pembelajaran Matematika pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 25(2), 141-152.
