Jurnal Kurikulum Merdeka: Inovasi Pendidikan di Era Baru
Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam pembangunan suatu negara. Di era globalisasi yang terus berkembang, sistem pendidikan pun harus ikut beradaptasi dengan perkembangan zaman. Salah satu inovasi pendidikan yang muncul di Indonesia adalah konsep Kurikulum Merdeka.
Jurnal Kurikulum Merdeka: Inovasi Pendidikan di Era Baru merupakan sebuah kumpulan artikel ilmiah yang membahas tentang konsep Kurikulum Merdeka dan implementasinya dalam dunia pendidikan. Jurnal ini merupakan wadah bagi para akademisi, pendidik, dan praktisi pendidikan untuk berbagi ide dan pengalaman terkait inovasi pendidikan di era baru.
Konsep Kurikulum Merdeka sendiri merupakan upaya untuk membebaskan kurikulum dari keterbatasan dan standar yang kaku, sehingga mampu memberikan ruang yang lebih luas bagi inovasi dan kreativitas dalam proses pembelajaran. Dengan Kurikulum Merdeka, diharapkan pendidikan di Indonesia dapat lebih relevan dengan tuntutan zaman dan kebutuhan masyarakat.
Beberapa tema yang dibahas dalam Jurnal Kurikulum Merdeka antara lain adalah implementasi Kurikulum Merdeka di tingkat sekolah, peran teknologi dalam inovasi pendidikan, serta evaluasi dan pengembangan kurikulum yang berkelanjutan. Artikel-artikel dalam jurnal ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang pentingnya inovasi pendidikan dalam menghadapi tantangan zaman yang terus berubah.
Referensi:
1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Kurikulum Merdeka. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
2. Supriyadi, B. (2021). Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 10(2), 123-135.
3. Suryadi, A. (2022). Peran Teknologi dalam Inovasi Pendidikan. Jurnal Teknologi Pendidikan, 15(1), 45-56.
Dengan adanya Jurnal Kurikulum Merdeka, diharapkan para pemangku kepentingan pendidikan dapat terus berkolaborasi dan berinovasi untuk menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik dan relevan dengan kebutuhan masyarakat di era baru.
